[te/oop-2023/w7] Added solutions

2 files changed, 13 insertions, 1 deletions

diff --git a/src/teaching/oop-2023/index.md b/src/teaching/oop-2023/index.md
index 78775d6..5ed7b8a 100644
--- a/src/teaching/oop-2023/index.md
+++ b/src/teaching/oop-2023/index.md
@@ -20,4 +20,4 @@
 |4 |14.03.2024|[Задачи](./week4/) \|\| [Решения](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/tree/main/week04) \|\| [GitHub classroom](https://classroom.github.com/a/qa_FfWeG)|
 |5 |21.03.2024|[Задачи](./week5/) \|\| [Решения](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/tree/main/week05) \|\| [GitHub classroom](https://classroom.github.com/a/42ZZ56Mg)|
 |6 |28.03.2024|[Задачи](./week6/) \|\| [Решения](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/tree/main/week06) \|\| [GitHub classroom](https://classroom.github.com/a/rzSTn5pu)|
-|7 |04.04.2024|[Задачи](./week7/) <!-- \|\| [Решения](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/tree/main/week06) --> \|\| [GitHub classroom](https://classroom.github.com/a/vvZENbkX)|
+|7 |04.04.2024|[Задачи](./week7/) \|\| [Решения](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/tree/main/week07) \|\| [GitHub classroom](https://classroom.github.com/a/vvZENbkX)|
diff --git a/src/teaching/oop-2023/week7/index.md b/src/teaching/oop-2023/week7/index.md
index e5df84f..0eb3899 100644
--- a/src/teaching/oop-2023/week7/index.md
+++ b/src/teaching/oop-2023/week7/index.md
@@ -6,6 +6,8 @@ GitHub classroom: [classroom.github.com/a/vvZENbkX](https://classroom.github.com
 
 ### Задача 1 - Голяма петица
 
+&::solution-link [Решение](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/blob/main/week07/Exercise1.cpp)
+
 Една съставка е композирана от низ (с максимална дължина от 511 знака) определящ името ѝ и грамаж (число с плаваща запетая).
 
 Създайте клас `Recipe`, към който могат да се прибавят и премахват произволен брой съставки.
@@ -13,6 +15,8 @@ GitHub classroom: [classroom.github.com/a/vvZENbkX](https://classroom.github.com
 
 ### Задача 2 - Работа с файлове
 
+&::solution-link [Решение](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/blob/main/week07/Exercise2.cpp)
+
 От един ред на входа получавате името на текстови файл.
 Изкарайте на екрана средната една трета от файла, като буквите са в обратен ред.
 
@@ -20,6 +24,8 @@ GitHub classroom: [classroom.github.com/a/vvZENbkX](https://classroom.github.com
 
 ### Задача 3
 
+&::solution-link [Решение](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/blob/main/week07/Exercise3.cpp)
+
 Имплементирайте клас `Thermometer`, който запазва максималната и минималната възможна температура за измерване, както и сегашната температура, всичките които са цели неотрицателни числа.
 
 Имплементирайте методи `SaveText` и `LoadText`, които съответно записват и четат (тоест член-данните стават равни на тези от файла) данните си в/от **текстови** файл с подадено име.
@@ -27,6 +33,8 @@ GitHub classroom: [classroom.github.com/a/vvZENbkX](https://classroom.github.com
 
 ### Задача 4
 
+&::solution-link [Решение](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/blob/main/week07/Exercise4.cpp)
+
 Имплементирайте клас `Street`, който запазва скрито името на улицата като низ с произволна дължина и номер като цяло число.
 Имплементирайте голяма петица.
 
@@ -34,12 +42,16 @@ GitHub classroom: [classroom.github.com/a/vvZENbkX](https://classroom.github.com
 
 ### Задача 5
 
+&::solution-link [Решение](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/blob/main/week07/Exercise5.cpp)
+
 За един транспортен билет е нужно скрито да пазим началната и крайната дестинация като динамично-заделени низове с произволна дължина, неговата цена като число с плаваща запетая и идентификационен номер като цяло неотрицателно число.
 
 Имплементирайте голяма петица и четирите функции за запазване и четене от файлове на съответния клас.
 
 ### Задача 6
 
+&::solution-link [Решение](https://github.com/Syndamia/oop-2023-solutions/blob/main/week07/Exercise6.cpp)
+
 Имплементирайте клас `Matrix`, който запазва стойностите на матрица 2 на 2.
 Предефинирайте операторите за инкрементиране, декрементиране, събиране, изваждане, умножение и вход/изход от/към поток.